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行规教育风采展示
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012-10-22    
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行规教育风采展示㈠

 

一、基本概况

我校座落在浦东新区惠南镇,成立于19867月,是原南汇区第一所九年一贯制学校,现有37个班级,学生1641人,在编教职工120人。近几年来,在区教育局的领导下,坚持以创建上海市行为规范示范校为抓手,围绕“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”的校训,制订创建规划,细化训练目标,锁定教育内容,以《九年一贯制(中小学生)良好的生活习惯养成教育的实践研究》为突破口,精心设计行规教育序列活动,形成了学校主导、家庭延伸、社会辐射的行为规范教育的新特色,初步实现了教师和学生同成长、共发展的良好局面,全面提升了育人水平和办学品位

    二、学校荣誉

南汇区行为规范示范校、全国红十字模范校、上海市文明单位、上海红十字王中王铁算盘四肖中特、上海市无烟学校、上海市安全文明校园、上海市未成年人工作先进集体、浦东新区红十字博爱学校、上海市红十字工作先进集体浦东新区节能示范单位、浦东新区绿色学校、浦东新区健康促进学校、浦东新区国际理解教育学校、浦东新区语言文字示范学校、浦东新区艺术特色学校、浦东新区体教结合学校、浦东新区科技特色学校、浦东新区民防特色学校、浦东新区素质教育实验校、浦东新区未成年人思想道德建设工作示范校、浦东新区全民健康生活方式行动示范单位等。

 

 

 

行规教育风采展示㈡

 

一、学生自主发展导向图

 

 

 

 

 

 

 

 

 二、行规教育管理流程图

 

上海市王中王铁算盘四肖中特行为规范管理流程图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

行规教育风采展示㈢

 

一、宣传主题

1.立足校情抓养成,培育特色蕴内涵

2.大家携手齐努力,共绘实验新明天

3.让良好的行为习惯助师生共同成长

 

二、养成教育

口号:焕发生命活力  闪耀生命光彩

策略:反复抓  抓反复

要求:内练规范  外树形象

目标:行为规范内化为自觉行动

 

三、分年段目标

 

上海市王中王铁算盘四肖中特学生行为规范教育重点项目

分年段培训目标

项目

  目标

 阶段

 

生活习惯

 

学习习惯

文明礼仪

一、二年级

按时作息讲卫生,安静用餐不挑食,爱惜物品不浪费。

自己整理书包,读写姿势正确。上课专心听讲。按时完成作业。

主动与人招呼,会用礼貌用语,乐意同伴交往。

三、四、五年级

按时作息讲卫生,安静用餐不挑食,爱惜物品不浪费。

自己整理学习用品,读写姿势正确。上课专心听讲,积极参加讨论。独立完成作业,作业不抄袭,考试不作弊。

会用礼貌用语,待客热情大方,与人友好交往。

六、七年级

合理作息,讲究卫生,文明用餐,学会自理,生活节俭,积极体锻。

学会预习、复习。上课专心听讲,积极思考,勇于提问。独立完成作业,作业不抄袭,考试不作弊

使用文明用语,行为举止大方,待人、交友诚恳。

八、九年级

合理作息,讲究卫生,文明用餐,学会自理,生活节俭,积极体锻。

学会预习、复习。上课专心听讲,积极思考,勇于提问,学会总结。独立完成作业,作业不抄袭,考试不作弊。

使用文明用语,行为举止大方,待人、交友诚恳。

 

四、主要做法

紧紧围绕“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”的校训,深化行为规范教育,抓住“一个关键”(师德垂范),构建“两项保障”(静态管理、目标管理),强化“三种形态”(主体性、体验式、活动化),把握“四大载体”(‘温馨教室’建设、班团队会活动、教育科研引领、社区共建共享),夯实“五点支撑”(常规工作建设上的落脚点--班级行规教育专栏;德育课堂改革上的闪光点—年级行规教育讲坛;养成教育训练上的推动点—年段行规教育光碟;文化品牌效应上的辐射点—校级行规教育网站;理论实践探索上的生长点—区级行规教育课题),形成教育特色。

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