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上海市王中王铁算盘四肖中特2018年教师招聘考核方案
发布时间:2018-01-05 丨 作者: 丨 阅读次数:3216

根据《2018年浦东新区公办学校教师招聘办法(浦教人【2017】6号)文件精神及相关工作要求,结合本校实际情况,特制订本教师招聘考核方案。

一、招聘对象

符合《2018年浦东新区公办学校教师招聘办法》条件要求的应聘人员。

二、组织领导

(一)学校教师招聘工作领导小组:

组长:  李建黎

组员:周建新  王  欣  施正华  许国华  金中伟  宣秀萍 

(二)学校教师招聘工作监督小组

组长:潘春芳

组员:林  晨  陈  丹

(三)学校教师招聘考核小组

组长:李建黎(校长)周建新(书记)

组员:施正华(副校长)许国华(教务主任)金中伟(人事干部)谢月明(教务处副主任) 张润斐(教研组长)钟菲(教研组长)宣秀萍(教研组长)

三、招聘考核程序

1个人申请

个人在规定时间内网上注册并报名,向学校提交应聘申请及相关资格材料,经学校资格审核合格,进入本校考核程序。

2、考核方法

学校遴选及考核的方法,采取面试与试讲相结合的形式进行,根据岗位特点设计对应的考核内容及评价指标,采用百分制的量化计分方式。考核内容、评价指标和评价记分方法见附件一、附件二。

学校面试过程全程录像,对考核成绩达到录用标准的人员,根据考核成绩从高到低的顺序,按岗位招聘人数1:1比例确定拟聘人选,经考核领导小组集体审议通过后上报参加新区教育系统招录考核。学校做好考核书面材料归档工作。

3、考核说明

(1)具体考核时间及地点以本校相应通知为准,届时不能按时参加本校考核的,视作自动放弃本次学校考核。

(2)应聘人员必须符合2018年浦东新区公办学校教师招聘办法》规定资格条件,在竞聘考核中如有弄虚作假、考核作弊,一律取消资格,考核结果视作无效。

(3)由学校党支部副书记领衔招聘工作监督小组进行民主监督。

四、其他

本方案的解释权归上海市王中王铁算盘四肖中特。

 

 

 

上海市王中王铁算盘四肖中特(盖章)

                                        2017年11月8日

 

 

附件一:

面试测评指标及评分标准

评价指标

评价标准

分值

测试分值

得分

完全达标

基本达标

部分达标

不达标

仪表仪态

精神饱满

10

3

2

1

0

举止得体

3

2

1

0

衣着整洁、大方

2

1.5

0.5

0

五官端正

2

1.5

0.5

0

口语表达

普通话标准

20

9-10

6-8

3-5

0

语言表达清晰、流畅

4-5

2-3

1

0

善于倾听、交流

4-5

2-3

1

0

心理素质

具有较好的情绪调控能力

15

4-5

2-3

1

0

理解他人,能够了解和体会他人的感受

4-5

2-3

1

0

具有较好的环境适应能力

4-5

2-3

1

0

专业技术技能

专业基础知识扎实

30

9-10

6-8

3-5

0

粉笔字书写规范、流利

9-10

6-8

3-5

0

多媒体操作熟练

9-10

6-8

3-5

0

职业理解

热爱教育事业,责任心强,有正确的教育观

25

9-10

6-8

3-5

0

对学生具有爱心、耐心,具有正确的职业观、师生观

9-10

6-8

3-5

0

将教育事业作为自己的职业追求

4-5

2-3

1

0

总分

100

 

 

 

 

附件二:

试讲评价指标及评分标准

评价指标

评价标准

分值

测试分值

得分

完全达标

基本达标

部分达标

不达标

教学目标

目标明确具体,可检测

10

4-5

2-3

1

0

目标适切,符合课程教材的基本要求和学生认知水平

4-5

2-3

1

0

教学内容

知识传授准确、科学系统

15

4-5

2-3

1

0

教学重点突出,难点处理得当

4-5

2-3

1

0

信息容量适度,难易适当

4-5

2-3

1

0

教学过程

教学结构设计合理,层次分明,衔接自然,组织严密,过程完整

40

9-10

6-8

3-5

0

掌握学生信息反馈,因势利导,及时调整教学进程

9-10

6-8

3-5

0

师生合作、互动,课堂气氛和谐

9-10

6-8

3-5

0

能紧扣教学目标,抓住教学重点、难点和关键点

9-10

6-8

3-5

0

教学方法

从教学需要出发,教学方法恰当

20

4-5

2-3

1

0

发挥师生双方的主动性和创造性,善于激发学生兴趣,激活学生思维

9-10

6-8

3-5

0

面向全体学生,因材施教,重视学法指导

4-5

2-3

1

0

教学素养

仪表大方端庄,精神饱满,教态自然得体,有亲和力

15

4-5

2-3

1

0

使用普通话,语言准确、精炼、流畅、有感染力

4-5

2-3

1

0

板书布局合理,内容精要恰当,书写规范美观

4-5

2-3

1

0

总分

100

备注:按200分打分,两项分值合计后除以2,面试试讲成绩折算为100分。

 

 

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